VACINAÇÃO: dia 20/08 em todas as UBS

Famílias! Como sempre conversamos, é muito importante manter a vacinação de todos, especialmente das crianças, atualizada. Divulgamos em 16/08/22, com bilhetes pela agenda das crianças, a necessidade de enviar à escola (até 26/08/22) nova Declaração Vacinal Atualizada (DVA). Enviem pela agenda, por favor. O Dia D de divulgação e mobilização nacional de vacinação será em…

PESQUISA à comunidade – Horário de atendimento em 2023

Prezadas familias, Enviamos bilhetes através das agendas escolares em 12/08/22, solicitando a participação de todas as famílias sobre o horário de funcionamento da escola em 2023. Além dos pais, outros segmentos também participarão do debate e votarão em Conselho Escolar, cuja data será divulgada em breve. Por favor, responda o Google form a seguir, com…

Música e movimento no periodo intermediário

Às quartas-feiras, todas as turmas se reúnem na quadra da escola para encontro multietário com música e movimento! Coletivamente, as crianças aprendem a memória cultural , nosso patrimônio musical infantil, incluindo a diversidade das matrizes culturais brasileiras e de outros países de origem de nossas crianças. Durante o encontro, as brincadeiras musicais desenvolvem atenção, concentração,…

Chamado para Reunião

Prezadas famílias e funcionáros da escola, Convidamos a comunidade escolar para a reunião ordinária do Conselho Escolar e da Associação de Pais e Mestres, na segunda-feira, dia 1/8/22 às 13h30min. A participação democrática é importante para a gestão da escola pública. Compareçam! Equipe gestora

Experiências com folhas do parque

Os alunos do 7H (Professora Priscila Gomes), passearam pelo parque a procura de folhas que estavam caídas no chão. O objetivo desta coleta foi inicialmente, observar a diversidade das formas e tamanhos das folhas. Após, em roda de conversa, foram observadas e destacadas as diferenças encontradas entre elas. Aproveitou-se também para a realização de contagem…

Informes de final de semestre

Queridas crianças e familiares, Ao finalizarmos este 1o. semestre de trabalho em 2022, faz-se necessário observar o percurso realizado pelas crianças na coletividade escolar. Então é o momento em que as educadoras da escola receberão os familiares para dialogar e compartilhar os relatórios de aprendizagem deste percurso e tratarem de outros assuntos. Teremos então nossa…

Dia da Família na escola

O DIA DA FAMÍLIA na ESCOLA do 1º semestre aconteceu na última sexta-feira (24/06), com atividades especiais e com a presença dos pais num momento cultural! O Instituto Corrida Amiga compareceu para que as crianças vivenciassem o “circuito do pedestre”, atividade que compõe o projeto “Escola Ativa – Despertar para o esporte”. Neste circuito, as…

Pesquisa importante sobre atividade física. Vamos responder?

A EMEI Da. Ana Rosa de Araújo, compõe o projeto “ESCOLA ATIVA: o despertar para o esporte” em parceria com o Instituto Corrida Amiga, há quatro anos. A educação para a atividade física deve ocorrer nos espaços públicos e particulares, ser regularmente praticada e contribuir para o bem estar equilibrado para todos! Voluntários do Instituto…

Aconteceu! A 2a. etapa do Índice de qualidade da educação Infantil

Na segunda-feira, dia 13/6/22, reunimos a comunidade escolar para a 2a. etapa do processo de avaliação coletiva da Unidade Educacional. Retomamos os ítens avaliados na 1a. etapa para então realizarmos o diálogo sobre um Plano de Ação. Neste plano, proposições estratégicas e responsáveis por cada ação são explicitados. Assim, construído de forma participativa, a escola…

Teatro na escola: “Rita vai à praia”

A atriz Ana Elisa Ferreira apresentou à escola um projeto de sua autoria para uma parceria! Seu projeto intenciona o desenvolvimento de habilidades previstas pelo Currículo da Cidade e por nosso Projeto Político Pedagógico de trabalho com múltiplas linguagens: corporal, verbal, plástica e musical! Neste contexto, a apresentação de peça teatral e de oficina com…

Formação continuada sobre migração

No último sábado pela manhã, os educadores da escola reuniram-se em roda de conversa com pais migrantes internacionais. O objetivo foi sobretudo, ouvir as narrativas dos adultos sobre suas infâncias e hábitos de suas culturas originárias. Após um lanche de acolhimento inicial, os pais presentes nos presentearam com suas histórias de infância, de famíllia, de…

Atenção: Casos de Covid na escola

Prezadas crianças e familiares Nesta semana a escola contabilizou casos de contaminação pela COVID. Estamos atentos e atuando de acordo com o Protocolo da Secretaria Municipal de Educação, quanto a encaminhamentos e funcionamento da Unidade Escolar. Reconhecendo que, como na escola, a cidade de São Paulo apresenta aumento de casos, solicitamos a TODOS de NOSSA…

Do plantio a colheita

A turma 7B (Profa. Nidia) registrou com fotos, a significativa experiência nas hortas experimentais da escola: de sementes tão miudas surgem verduras e temperos nutritivos! Da terra cuidada, cresce lentamente a vida e aprendemos com este processo. Recentemente, transformamos antigas sapateiras de plástico em vasos para o plantio de temperos verdes. A turminha inaugurou este…

Visita ao Museu de Zoologia USP

As turmas 7D (Profa. Cristina e Caren) e 7E (Profas. Areli e Patricia) visitaram o Museu de Zoologia da USP na sexta-feira, dia 27/06/22, após muitas histórias e produções artísticas com o fascinante tema dos dinossauros e outros animais. Sairam em ônibus fretado,admirando a paisagem até o museu, inspirando a professora Caren a escrever: “Além…

Fazer compostagem na escola

Após visitar composteiras noterritório (prédio ao lado da escola), as salas 7D e 7K (Profas. Caren e Carlen) iniciaram a compostagem nas composteiras de baldes que as crianças decoraram. Estão aprendendo que alimentos ácidos não são bons para a compostagem, mas que as bananas consumidas no lanche são ótimas! Além disso, cortar a casca de…

Criança e natureza

Há muitos estudos que comprovam a importância e os benefícios da relação entre a infância com ambientes naturais, especialmente as inseridas em contextos urbanos. Compartilhamos uma interessante publicação do Instituto Alana aos interessados por uma leitura mais aprofundada do tema: Nossa escola tem o privilégio de possuir um espaço verde que favorece diariamente esta relação…

Programa “Minha Biblioteca” 2022

Criado como um espaço destinado à promoção e democratização da leitura, o programa “Minha Biblioteca”, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME), oferece às crianças que frequentam as unidades da rede pública de ensino uma alternativa simples e gratuita de acesso à Cultura. O Programa é voltado aos alunos da educação infantil e…

Movimentar o corpo com música e cor!

O período da tarde desenvolve semanalmente, com todas as salas , o Projeto “Mexe a caveira”, que estimula a percepção musical e corporal, utilizando-se de repertório da cultural musical e lúdica infantis. Registramos um dos especiais momentos deste projeto: a brincadeira com balangandãs de fitas metálicas brilhantes e coloridas confeccionadas pelas crianças que, para adquirirem…

Abdias do Nascimento para educadores e crianças

A intencionalidade da EMEI Da. Ana Rosa de Araújo em aprimorar saberes e fazeres sobre as culturas africanas e seus representantes na luta por uma sociedade antirracista, tem nos levado a artistas e acadêmicos de grande importância brasileira. ABDIAS do NASCIMENTO, foi ator, poeta, escritor, dramaturgo, artista plástico, professor universitário, político e ativista dos direitos…

Saída ao território: Visita à EMEBS Hellen Keller

No dia 18/05/22, com sob um céu muito azul e um frio intenso, saimos com as crianças das turmas 7B e 7I (Professoras Nidia e Nadia) para a EMEBS (Escola Municipal de Educação Bilingue para Surdos) Hellen Keller, com o objetivo central de conhecer a imensa horta que a escola possui, pois nossas crianças também…

Aprender sobre compostagem na escola

A cidade de São Paulo é participante (signatária) da promoção para o desenvolvimento sustentável através da educação, conforme proposto pela UNESCO e pelo Currículo a Cidade – Educação infantil. Esta proposta é sintetizada em ODS (Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável), os quais nos inspiram para ações significativas de formação educativa. Como educadoras, entendemos que o…

1a. Etapa de Avaliação Institucional em 6/5/22

Na última sexta- feira, conforme previsto em calendário escolar, realizamos a primeira etapa da avaliação qualitativa institucional, nas nove dimensões propostas pelo documento do MEC, com metodologia participativa. Tivemos a presença de todos os educadores, da equipe de apoio e de alguns pais. No primeiro momento do encontro, fomos subdivididos em nove grupos. Em cada…

Dia 6/5/22 – Suspensão de aulas, mas tem avaliação de qualidade com famílias!

Dia 6/5/22 (sexta-feira) teremos suspensão de aulas, conforme previsto em calendário escolar. Faremos uma autoavaliação de qualidade institucional, conhecida como ÍNDICE DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL, das 8h às 12h. A autoavaliação é participativa e contempla o envolvimento de todos os atores que integram as práticas educativas nas Unidades de Educação Infantil: crianças, seus responsáveis,…

PERTENCIMENTO E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE

O contato com a natureza é de extrema importância para o desenvolvimento integral da criança e a nossa EMEI tem um espaço privilegiado para que essas vivências sejam frequentes e ricas. Pensando nisso, as Professoras Cida, Eloá e Marli, do turno intermediário, e suas respectivas turmas 7G, 7F/7J e 7I/7L plantaram, observaram as fases do…

Literatura e culinária: deliciosos momentos

As turmas 7E e 7J, das Professoras Patricia e Elisabete se reuniram numa deliciosa sequência didática! Iniciaram com a leitura do livro “O sanduiche da Maricota”, de autoria de Avelino Guedes, em que a galinha Maricota recebe muitos amigos e colaboradores para este momento especial de partilha: um lanche! Depois, desenharam sobre a história: As…

Inspirações que viram esculturas

A turma 7F das Professoras Nayara e Eloá, visitou o Centro Cultual Thomaz Ianelli em nosso bairro e voltou cheia de informações e inspirações. Além de lindas pinturas, o artista também criou esculturas com materiais descartados e que encontrava em seu sítio. As crianças assistiram um filme exibido no Centro Cultural em que ele relatava…

Dinossauros invadem o 7D!

Quando praticamos a escuta das crianças, revelam-se seus interesses e possibilidades de ações, de projetos didáticos. Assim foi com o 7D das Professoras Caren e Cristina. Muitas crianças da turma se interessam e sabem a respeito desses incríveis animais pré-históricos! Gostaram muito das leituras sobre o tema! Mostraram-se então, muito criativas e envolvidas com a…

Uso de máscaras na escola – Até quando?

Prezadas crianças e responsáveis, A Direção da EMEI Da. Ana Rosa de Araújo tem sido questionada sobre a continuidade do uso de máscaras no espaço escolar, pois demos continuidade aos cuidados protocolares de prevenção à Covid-19. Mesmo após a publicação do Decreto nº 61.149 que desobriga o uso de máscaras nas escolas, seguimos a recomendação…

Pelo território: visita ao Centro Cultural Thomaz Ianelli

Amanheceu sem perspectiva de chuva e lá se foram as crianças, professoras e duas mães de crianças das salas 7F e 7I pelas ruas do entorno da escola até chegarem no Instituto Cultural Thomaz Ianelli (Rua Joaquim Távora, 61). Fomos recepcionados pela equipe do Instituto com o especial acolhimento do Da.Célia Ianelli (esposa do falecido…

Vivências em nosso jardim

Algumas turmas têm desenvolvido observações e ações sobre avida em nosso jardim! Guido (sala Verde – 7E – Profa. Patricia) encontrou uma Maria fedida (pulgão) no jardim da escola. As crianças ficaram curiosas com o nome (acharam que era porque o inseto não tomava banho)… A professora achou um livro desenhado por crianças, que conta…

Experimento: aprender a observar

A proposição da Professora Caren na turma 7D foi a de realizar um experimento; ou seja, realizar uma observação / investigação em etapas, compartilhando entre todos os conhecimentos observáveis. A ciência e a produção de conhecimentos assim se desenvolve: com a curiosidade, com perguntas sobre o desconhecido, com observações sobre o mundo que nos cerca…

Trilhas Literárias

A EMEI Da. Ana Rosa de Araújo, em parceria com a Biblioteca Municipal Raul Bopp (que prioriza a temática ambiental) iniciou no mês de Abril o projeto “TRILHAS LITERÁRIAS” desenvolvido desde 2019. O projeto tem por objetivo aproximar crianças e familiares à ocupação, uso e pertencimento da biblioteca, fortalecendo os processos de letramento e de…

“Não é só uma caixa”- um relato com material não estruturado

A sala 7H leu uma história muito interessante: ” Não é só uma caixa” de Antoinette Portis. Na história, descobriram que uma caixa não é apenas uma caixa, mas é o que chamamos de “material não estruturado”. Este material permite ser transformado, tem muitas mais possibilidades do que simplesmente a de conter outros objetos. Reparem…

Um bosque com ARTE

As crianças da turma 7F (manhã – Profa. Nayara) utilizaram tinta guache e as mãos como pincéis para fazerem um bosque na parede azulejada da escola. Durante o momento do parque, as crianças repararam que a árvore de acerola tinha vários frutos maduros. Junto à professora, coletaram alguns do chão e brincaram de comidinha no…

Teatro na escola

A atriz Ana Elisa Ferreira ofereceu um projeto de parceria com nossa escola no inicio de 2022. Em seu projeto destaca-se que: “Na educação infantil, conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se são estipulados como elementos básicos do direito de aprendizagem e desenvolvimento. Sabemos portanto, que tais direitos não ocorrem de forma natural e espontânea,…

“O caso do bolinho”- Uma história inspiradora para a turma 7E

Este relato da turma 7E , começa inspirado numa linda história escrita por Tatiana Belinky, contada pela Professora Patricia, seguido de uma roda de conversa sobre o enredo e as personagens, além de outras conversas relacionadas à vida cotidiana das crianças, que tanto gostam de bolinhos…. Da história, a turma vivenciou a modelagem que além…

Leituraço à tarde!

Também no período da tarde as crianças participaram do “LEITURAÇO”! Foi um momento em que toda a escola se reorganizou em turmas diversificadas para ouvir histórias. O tema escolhido foi de “animais”. As crianças inscreveram-se no grupo em que sua história de preferência seria contada e pode conhecer outros espaços,educadores e crianças! Conheça os livros…

Aprendendo a ver o mundo – Breve relato sobre a investigação da metamorfose

Após a leitura e contextualização da história “A Primavera da lagarta” de Ruth Rocha, as turminhas do 7F/7C (Professora Eloá), 7G/7J (Professora Cida) e 7I/7L (Professora Marli) foram ao parque à procura de ovinhos, lagartas e borboletas. Utilizando lupas, as crianças brincaram de detetive, vivenciando a metamorfose de maneira lúdica e prazerosa. Foram momentos incríveis…

Nosso Projeto com as Bicicletas virou noticia!

No dia de hoje, o Jornal “O Estado de São Paulo” (ESTADÃO) publicou uma matéria que inclui nosso projeto “Roda no Território – Vamos Aprender a Pedalar” desenvolvido desde 2019 na EMEI Da. Ana Rosa de Araújo. Aliás, o projeto já foi premiado pelo Prêmio de Educação em Direitos Humanos, promovido pela Secretaria de Direitos…

Leituraço!

O processo de alfabetização inicia-se com a leitura, mas não somente uma leitura de palavras ou textos e sim, de uma LEITURA DE MUNDO! Em que lugar estou? Como é este lugar? O que acontece? Com quem convivo e o que com elas e através delas percebo e participo? O que penso ? Além das…

Cuidando do mundo

As turmas 7A, 7B e 7D querem compartilhar algumas experiências artísticas e práticas sobre o cuidado com a natureza! Aos poucos, aprendem que água, terra, fogo e ar não são “recursos” que nos servem economicamente, mas são essenciais para a subsistência de todas as espécies de vida. Caberá à espécie humana compreender que estes elementos…

ATENÇÃO

Apesar do Decreto 61.149 de 17/03/2022 liberando o uso de máscaras nas escolas, a recomendação da Saúde Municipal é pela manutenção das máscaras nas salas de aula, uma vez que ainda temos crianças não vacinadas para Covid-19. Se acontecer um caso de contaminação pela Covid-19, o atual protocolo exige afastar a turma por 14 dias….

Orientações sobre o app DUEPAY

Prezadas famílias, Informamos que o aplicativo Kit Escolar DUEPAY continua em manutenção, contudo, informamos que a empresa Personal Net disponibilizou uma nova atualização para o APP. Os responsáveis poderão desinstalar e instalar novamente o aplicativo para uma maior funcionalidade. Ressaltamos que neste momento, os créditos liberados até a presente data, são para os alunos matriculados até o…

Material e Uniforme Escolar – Como adquirir

Prezadas famílias! Os responsáveis pelos estudantes da Rede Municipal de Educação, matriculados até o final de Janeiro, já poderão adquirir material e uniforme escolar nas lojas credenciadas por meio dos créditos disponibilizados pela Secretaria Municipal de Educação. Neste ano, para facilitar o acesso, os benefícios estarão reunidos em um só aplicativo, o Kit Escolar DUEPAY,…

1a.Reunião Ordinária do Conselho Escolar em 2022

AVISO À COMUNIDADE ESCOLAR Convidamos a comunidade escolar para a 1a. Reunião Ordinária do Conselho Escolar e da Associação de Pais e Mestres em 07/03/2022 , segunda-feira, às 13h (logo após a entrada dos alunos da tarde). Neste início de ano, ainda teremos como membros a gestão de 2021. Pauta da reunião: Aprovação do Calendário…

Brincamos Carnaval!

Consideramos a festa de Carnaval uma festa tradicional da cultura brasileira, que permite a fantasia e a brincadeira! Na sexta-feira, dia 25/02/22 brincamos alegremente ao som de marchinhas tradicionais, com confetes e serpentinas. Este ano, o “Bloquinho Ana Rosa” não pode sair pelo território, cantando e batucando com crianças e familiares, mas foi muito gratificante…

PESQUISA para famílias – Quem somos nós?

Prezadas famílias, Para compreendermos o contexto sócio cultural das famílias que atendemos na EMEI Da. Ana Rosa de Araújo e considerar tais informações no currículo escolar de 2022, pedimos que respondam a pesquisa que segue em Formulário Google. Agradecemos e contamos com a colaboração de TODOS! CLIQUE SOBRE O LINK ABAIXO E RESPONDA! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHAz1N9bv49tb9Gb2crdsMC3HBWAChnz_rbn3C-aLjzj9RLQ/viewform?usp=sf_link Equipe…

Acolhimento às famílias – Vamos iniciar com segurança sanitária !

A equipe de educadores da EMEI Da. Ana Rosa de Araújo saúda todas as crianças e familiares no início do ano letivo de 2022! É uma imensa alegria recebê-los presencialmente! Portanto, nossa reunião de acolhimento ressaltou a importância do COMPROMISSO COLETIVO para cuidados com os protocolos de saúde e com a VACINAÇÃO, uma vez que…